Enter your keyword

מאמרים אקדמיים

1. עבודות אקדמיות דורשות שימוש במקורות אשר מוכרים ע”י המוסד להשכלה גבוהה ומאושרים. לשם כך ישנם פרמטרים שונים לזיהוי מאמרים אקדמים. הפרמטרים הם ספרות (ספרים אקדמים), כתבי עשת אקדמים ומחקרים קליניים. כאן ישנה בעתיות כאשר מדובר בספר כי לא כל ספר הוא ספר אקדמי, רק ספר אשר נכתב על-ידי כותב מתחום האקדמיה המוכר כספר המותר לשימוש. כך גם לגבי כתבי עת, חלה הבחנה ברורה בין כתב עת אקדמי לבין כתב עת רגיל. מאמרים אשר מתפרסמים בתוך כתב עת הם אקדמיים לשימוש. מחקריים קליניים משמשים בעיקר בתחומים כמו פסיכולוגיה ונגיעה בעולם האנתרופולוגיה וכדומה. בכל אופן למען הסר ספק תמיד כדי להתייעץ לפני שימוש במקור כזה או אחר, עם המתרגל או לחילופין עם המרצה.

2. בחיפוש מאמרים מקצועיים או ספרים ספציפיים בראש ובראשונה יש לגשת לספרייה. ספריות המוסדות הגבוהות להשכלה השתכללו והעבירו את הספרייה לאמצעים דיגיטליים. כעת ניתן לחפש את הספר הספציפי אשר עוסק בנושא הנבחר לפי חיפוש של מילת תוכן. ספריות אלקטרוניות למעשה מאפשרות נוחות מרבית, כאשר הסטודנט מבצע חיפוש חומר לפי מילות מפתח. המאגר האלקטרוני מחפש אחר המילה בהופעתה בהקשר בתוך גוף הספר וחוסך קריאה מיותרת. גם בתחום זה הערימו קשיים על הסטודנט, כאשר ספרים רבים נחסמים לשימוש וקריאה במאגר אלקטרוני וספריות אלו, בשל זכיות יוצרים. מה שמחזיר אותנו לשיטה הישנה והמסורבלת של חיפוש ספרים בחיטוט רגלים בין המדפים. הספרניות יכולות לסייע ע”י מפתח החיפוש שלהן, שנגיש אגב עבור כל הסטודנטים, אבל יש לציין כי זה כלי מאוד לא נוח לעבודה.

3. הקורסים השונים מספקים סילבוס של הקורס או בשמו השני- רשימה ביבליוגרפית מומלצת לשימוש.הרשימה מכילה אך ורק חומרים אקדמיים, שהם לרוב המומלצים לשימוש בעבודה האקדמית להגשה של אותו הקורס. לפעמים הסטודנט בוחר נושא לעבודה שאינו מופיע כלל באותה רשימה- מה שיוצר בעיה נוספת בחיפוש החומרים ללא חומרים מומלצים ע”י המרצה.
בין המרצים יש כאלו שמקלים על הסטודנטים ומעלים את המאמרים סרוקים לאתר. ביניהם יש את המרצים מהאסכולה הישנה שמטילים את הרשימה לוטה בערפל, ועל הסטודנט מוטלת החובה לחיפוש. ההבדל הוא בעיקר בין אוניברסיטאות לבין מכללות פרטיות, המאכילות בכפית את הסטודנטים, גם בשל שכר הלימוד הגבוה. כך או כך תהליך החיפוש אחר חומרים הינו תהליך מסובך ומסורבל ולעיתים כאשר סטודנט מסיים את תהליך החיפוש הארוך, כבר לא נותר בכוחותיו רוח לכתיבה עצמה. תהליך כתיבה של עבודה מיותר לציין מורכבת מאיסוף, קריאה, תמצות, כתיבה, עריכה וכ”ו. אין ספק שזו מעמסה רבה.

4.סופר אקדמיה כמובן מציעה ללקוחותיה סיוע גם בתהליך החיפוש של החומרים לעבודה, שכמו שציין כבר קודם לכן, גוזל לא מעט זמן בפני עצמו. כאשר פונים אלינו ומבקשים מאמר או ספר לשימוש ספציפי- יש לקחת בחשבון כי אליו אינם תמיד זמינים בפני הכותב, על כן רצוי להעביר את החומרים הללו יחד עם הבקשה לעבודה. במידה ואין ברשות הסטודנט את הספר המבוקש, צוות הכותבים עושה את מרבית המאמצים לאתר את אותם החומרים, אך בשל שינוי הספריות והספריות האלקטרוניות מתוך המאגר שעימו עובדים הכותבים- זה לא תמיד זמין ויש לקחת זאת בחשבון בתהליך העבודה מראש. כך או כך סופר אקדמיה עובדת אך ורק עם מקורות אקדמיים לשימוש, בהעדפה של מקורות באנגלית, מאחר ואלו מעלים את נפח חשיבותה של העבודה ובאים לביטוי בציון הסופי. כמו העבודה עצמה גם הרשימה הביבליוגרפית המופיעה בסופה- נבדקת ונבחנת ע”י המרצה ומשתכללת כאמור בציון. סופר אקדמיה תשמח לעמוד לשירותכם בנושא חיפוש חומרים ועצות לחומרים בשימוש. בהצלחה!